Курс «Сознание, психология и искусственный интеллект» представляет собой системное введение в темы философии сознания, философской психологии и искусственного интеллекта. За четыре занятия участники прояснят связь между сознанием, психологическими состояниями и способностью становиться субъектом собственного образования длиною в жизнь; сосредоточатся на анализе открывающихся возможностей и вызовов, возникающих в связи с всё большим проникновением ИИ в наши практики и повседневную жизнь.
В курс включен практикум-лекторий «История античной философии: Аристотель и неоплатонизм», состоящий из четырех занятий. Изучение взглядов Аристотеля и Плотина помогает увидеть непрерывную линию философской рефлексии о сознании — от метафизики древности до когнитивных наук и цифровой эпохи.
Начало: 11 ноября 2025.
Формат Обучения
Занятия проходят онлай н в интерактивном режиме и сопровождаются видеозаписями, детальными конспектами и практическими заданиями, направленными на углубление понимания курса и применение изученного на практике. Общение и обсуждения продолжаются на форуме, где можно задавать вопросы и обсуждать идеи.
4 занятия по курсу
«Сознание, психология и искусственный интеллект»
Даты: 19 ноября, 3 декабря,
Время: 19:00 - 21:00 (GMT+2)
10 декабря, 17 декабря
Время: 19:00 - 22:00 (GMT+2)
Материалы курса
Видеозаписи всех занятий, детальные конспекты, практические задания и рекомендованная литература
5 занятий практикума-лектория
«История античной философии: Аристотель и неоплатонизм»
Даты: 11 ноября, 18 ноября, 25 ноября, 2 декабря, 9 декабря
Время: 19:00 - 22:00 (GMT+2)
Форум курса
Для общения, вопросов и комментариев
Лекции
ЗАНЯТИЕ ПЕРВОЕ. «ЧТО ТАКОЕ СОЗНАНИЕ? ГЛАВНЫЕ ВОПРОСЫ СОВРЕМЕННОЙ ФИЛОСОФИИ СОЗНАНИЯ».
Главные темы занятия:
-
Современные дискуссии о сознании. Что такое сознание? Философия сознания в контексте когнитивных наук.
-
Главные теории сознания. На каком этапе находятся современные исследования сознания?
-
Как соотносятся между собой индивидуальное и коллективное сознание? Существуют ли «архетипы» и «коллективное бессознательное»?
-
Сознании и космос (Тейяр де Шарден, Дэвид Чалмерс и Томас Нагель).
-
Бытие и сознание. Духовные практики и когнитивные науки.
-
Как мы можем практически применять результаты современных исследований сознания?
Вопросы для рефлексии:
-
Что имеют в виду, когда говорят о различных уровнях сознания?
-
О каких формах сознания мы сегодня можем говорить?
-
В чем отличие именно человеческого сознания от всех других форм сознания?
-
Можете ли вы сказать, что обращаете внимание на состояние и работу вашего сознания?
-
Вы контролируете ваше сознание? Вы «субъект» вашего сознания?
ЗАНЯТИЕ ВТОРОЕ. СОЗНАНИЕ И ПСИХИЧЕСКАЯ РЕАЛЬНОСТЬ. ГЛАВНЫЕ ВОПРОСЫ СОВРЕМЕННОЙ ФИЛОСОФСКОЙ ПСИХОЛОГИИ.
Главные темы занятия:
-
Рождение психологии: от теологии и философии до исследований «психической реальности» и «психических состояний».
-
Современная философская психология и философия сознания.
-
Душа, самость и самосознание.
-
«Воплощенное сознание»: телесность и ментальный мир.
-
В поисках смыслов и духовного равновесия: на перекрестке психологии, когнитивных наук и духовных практик.
Вопросы для рефлексии:
-
Как по вашему мнению соотносятся между собой индивидуальное и коллективное сознание?
-
Что такое по вашему мнению «массовое сознание»? Можно ли манипулировать массовым сознанием?
-
Уязвимость сознания и как сделать сознание устойчивым к внешним влияниям?
-
Какую роль по вашему мнению играет сфера «подсознательного» или «не-сознательного» на индивидуальном и социальном уровнях?
-
«Коллективное бессознательное» реально?
ЗАНЯТИЕ ТРЕТЬЕ. СОЗНАНИЕ И ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ: ВЫЗОВЫ И ШАНСЫ.
Главные темы занятия:
-
Что такое «искусственный интеллект» (AI)? Слабая и сильная версия искусственного интеллекта.
-
Возможна ли сильная версия искусственного интеллекта? Аргументы за и против.
-
Роботы и «искусственная жизнь». Симуляции эмоций, мышления и творчества.
-
Сингулярность? Аргументы за и против?
-
Искусственный интеллект, трансгуманизм и новый технологический мессианизм.
Вопросы для рефлексии:
-
Сколько часов в день вы живете в виртуальном мире?
-
Чем отличаются реальный и виртуальный миры?
-
Как изменилось ваше понимание реальности под влиянием современных технологий и «дигитализации» повседневности?
-
Как меняется человек и общество в цифровом мире?
-
Цифровая эпоха и цифровой мир: преимущества и риски.
ЗАНЯТИЕ ЧЕТВЕРТОЕ. ДИСКУССИЯ: МЫШЛЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ И ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ.
Главные темы занятия:
-
Как искусственный интеллект трансформирует наше мышление и творчество?
-
Как искусственный интеллект трансформирует личность, личностное развитие и главные формы коммуникации?
-
Как искусственный интеллект изменяет социальную среду, рынок труда и представление о человеческом предназначении?
-
Какие навыки и умения следует развивать в эпоху развития современных технологий? В чем наш не сможет заменить ИИ?
-
Как искусственный интеллект трансформирует процесс образования и помогает формировать образование длиною в жизнь?
-
Как нам стать архитекторами и стратегами собственного образования и личностного развития?
Вопросы для практического обсуждения:
-
Насколько интенсивно вы используете ИИ в своем собственном образовании?
-
Пользуетесь ли вы ИИ в работе с информацией и источниками?
-
Как бы вы описали свой личный опыт работы с ИИ?
-
Какие преимущества вы получаете в своей профессиональной деятельности и в самообразовании пользуясь ИИ?
-
Как по вашему мнению современные технологии влияют на процессы формирования личности?
-
Как меняется образование человека под влиянием искусственного интеллекта?
-
Замечаете ли вы изменения в современных детях и подростках, родившихся и развивающихся в эпоху гаджетов и искусственного интеллекта?
-
Что по вашему мнению происходит со школой и университетом под влиянием искусственного интеллекта?
-
Как под влиянием ИИ будет изменяться образование в ближайшие десятилетия?
ПРАКТИКУМ ПО АНТИЧНОЙ ФИЛОСОФИИ: АРИСТОТЕЛЬ И НЕОПЛАТОНИЗМ
5 онлайн-практикумов, 15 часов
Цели:
-
Формирование навыков чтения и понимания текстов Аристотеля и неоплатоников (Плотина)
-
Развитие навыков целостного мышления, связывающего главные идеи эпохи с политическим, культурным и религиозным контекстами
-
Понимание линий влияния идей Аристотеля и Плотина на традиции христианства, иудаизма и ислама.
-
Исследование жизни больших идей и того, как эти идеи формируют реальность.
Главные темы занятий:
Аристотель — учитель Запада.
Теория реальности Аристотеля в контексте современного неоаристотелизма.
Учение о сущности: от Аристотеля к Модерну и современной философии. От Отцов Церкви до Декарта и аналитической философии; космический Ум и исторические последствия.
Учение о душе и добродетельная жизнь по Аристотелю. Единство тела и души; виды добродетелей; праксис и теория; главная формула счастья или рецепт хорошей жизни.
Плотин и рождение неоплатонизма. Три ипостаси; полемика с гностицизмом и христианством; влияние на европейскую мысль.
Неоплатонизм в действии: христианская патристика, исламская традиция и каббала.
О курсе от преподавателя
Андрей Баумейстер — доктор философских наук, преподаватель с более чем 30-летним стажем. Основатель Школы «Архитектор Смыслов». Автор YouTube-канала с 400 000 подписчиков.
FAQ
Когда начинается курс? Ближайший поток стартует 11 ноября 2025 г. После оформления подписки все учебные материалы, лекции и практикумы в записи, календарь за нятий и форум будут доступны в течение 6 месяцев.
Можно ли приобрести курс в записи? Да, курс доступен полностью в любой момент в записи, с возможностью общения с преподавателями и сокурсниками на Форуме в течение всего срока подписки.
Как проходит обучение? Занятия проходят онлайн в интерактивным режиме с доступом к видеозаписям, учебным материалам, детальным конспектам, практическим заданиям и форуму.
Будет ли сертификат? Сертификат на отдельные курсы не предусмотрен, но по завершении первого года обучения ученики Школы «Архитектор Смыслов», сдавшие аттестацию, получают сертификат «Мастер смыслов и критического мышления».
Могу ли я перейти с отдельного курса на годовую программу Школы? Да, вы можете в любой момент перейти со статуса слушателя отдельного курса на годовую школьную подписку AB School Membership. Напишите в службу поддержки Школы (customer_relations@andriibaumeister.school), и команда поможет оформить переход.